(제안)AI 운전면허증 발급(중학생, 나도 작가) 프로젝트 — “AI와 함께 쓰는 나의 이야기”

**“AI 운전면허증 발급 프로젝트”**라는 이름 아래, 학생들이 AI와 함께 글을 쓰며 **AI 활용 문해력(AI literacy)**을 체험적으로 익히는 창의적 교육 프로젝트입니다.

이 기획은 ‘AI를 실제로 활용해 글을 만들어 내는 능력’을 운전면허에 빗대어 자격화하고, 이를 책으로 출간해 교육성과를 가시화한다는 점에서 매우 의미가 큽니다.

아래에 실행 가능한 프로젝트 기획안 초안을 제시합니다.

🌐 프로젝트명

AI 운전면허증 발급 프로젝트 — “AI와 함께 쓰는 나의 이야기”

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🎯 프로젝트 개요

• 목표:
  학생들이 ChatGPT, DeepSeek, Gemini 등 AI 도구를 직접 활용해 글쓰기 전 과정을 경험하고,
  이를 통해 ‘AI 활용 역량(AI literacy)’을 실질적으로 체득하도록 한다.
• 성과:
  참가 학생들의 글을 모아 단행본 『AI 운전면허증』(가제)을 출간하고,
  참여자에게 AI 운전면허증 인증서를 수여한다.

   도서판매 수익 : 참여 학생에게 저작료 배분 지급(저작권 권당 정가의 15~20%)

  ※ ISBN 발행, 국립중앙도서관 납본, 지역서점 주문 구입 가능

• 주관: 00중학교 도서관
• 협력: 솔거문고(교정/교열/편집 지원), 출판사 부크크(출간)
• 몽당소설 무등산 & 지리산 - 신가동 솔거문고 책방 이용 학생들의 글을 수록함

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📚 프로젝트 진행 구성

1️⃣ 사전 안내 및 모집

• 대상: 00중학교 도서관을 자주 이용하는 학생 20~30명
• 기간: 2~3주간 모집
• 방법: 포스터 및 도서관 내 안내, 학급 방송
• 내용:
  • “AI와 함께 글을 써보는 프로젝트”
  • “참여하면 나의 글이 책으로 출간됩니다”
  • “참가자 전원에게 AI 운전면허증 수여”

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2️⃣ 오리엔테이션 (AI 예비운전 교육)

• 진행: 사서 선생님 + 솔거문고
• 내용:
  • AI와 대화하는 기본 원리
  • 프롬프트(질문) 작성법
  • 저작권·표절·윤리 가이드
  • 간단한 실습: “AI에게 나를 소개하는 글 써보기”
• 목표: 학생들이 ‘AI를 도구로 다루는 법’을 이해하고, 글쓰기의 두려움을 낮춤.

  (몽당소설 무등산 참고)

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3️⃣ 본 글쓰기 과정 (AI 실전운전)

• 기간: 약 2~3주
• 형식:
  • 1인당 1~2편, 원고지 20매 내외(2,000자 내외)
  • 주제 자유 (“나와 AI”, “미래의 학교”, “내가 바라는 세상”, “무등산 아래서”, “도서관에서 찾은 나의 이야기” 등 제시 가능)
  • AI와 공동 창작 가능 (예: “AI와 인터뷰 형식으로 대화문 구성”)
  • 시, 수필, 콩트, 소설 (1편당 원고자 30매 이내) - (AI 고려)
• 지도:
  • 1차 지도: 도서관 사서 선생님(초고 피드백)
  • 2차 교정: 솔거문고(교열/편집 지원)

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4️⃣ 심사 및 인증 (AI 운전면허 시험)

• 심사 기준:
  ① AI 활용의 창의성
  ② 글의 완성도
  ③ 독창적 아이디어
  ④ 협업 과정의 성실성
• 수료자 전원: “AI 운전면허증” 수여
  • 디자인: 운전면허증 유사 카드형 증서
  • 기재 내용: 이름, 발급일, “AI Literacy Level 1 (기초 운전면허)” 등

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5️⃣ 출간 및 발표회

• 출판: 부크크 POD 출판 (예산 0원 가능)
• 도서명: 『AI 운전면허증 — AI와 함께 쓴 청소년의 글』
• 구성:
  • 서문: 사서 선생님 글
  • 기획의 말: 두렁
  • 학생 작품 모음
  • AI 운전면허증 명단
• 출판 기념회:
  • 장소: 도서관
  • 프로그램: 낭독회 + 운전면허증 수여식 + 단체 사진
     

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🧭 운영 일정 (예시)

단계기간주요 내용

준비 및 모집	11월 1~10일	홍보, 참가자 모집
오리엔테이션	11월 12일	AI 활용 기초 교육
글쓰기 기간	11월 13~30일	AI와 글쓰기, 1·2차 지도
교정·편집	12월 1~15일	솔거문고 교열, 원고 확정
출간 및 발표회	12월 20일	부크크 출간, 운전면허증 수여

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🎨 예산 계획 (예산 0원 운영)

항목                 내용                                                                    비고

 

인쇄비	POD(부크크) 이용, 참가자 자비 구매 가능	0원 가능
인증서 제작	내부 출력(컬러 프린트 + 코팅)	도서관 예산 사용
편집·교정	솔거문고 재능기부	0원
홍보물	포스터, 안내문	학교 인쇄 지원

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💡 기대 효과

• 학생들에게 AI를 ‘활용할 수 있는 도구’로 이해하는 실질적 경험 제공
• AI 문해력(AI Literacy) 향상
• 창의적 글쓰기와 미디어 리터러시를 융합한 새로운 교육 모델 제시
• 학교 도서관이 AI 시대의 지역 문화 허브로 자리매김

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📘 부록: 책 구성 예시

 

표지 : 『AI 운전면허증 — AI와 함께 쓴 청소년의 글』

프롤로그 : 사서 선생님 “AI와 함께 걷는 글쓰기”

교장 선생님의 글 :  “운전면허증처럼, AI를 다루는 힘”

1부 : 나와 AI

2부 : 우리가 꿈꾸는 미래

3부 : 도서관에서 발견한 이야기

부록 : AI 운전면허증 발급자 명단  

 

 

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